Enpunkts- och tvåpunktsperspektiv

Vad: Tredje lektionstillfället med Marianne. Vi skulle få skriva vårat namn och göra tjocka bokstäver med hjälp av enpunktsperspektiv samt skriva ned instruktionen vi följde.

Material: Blyertspenna, suddigummi, linjal, skissblock.

Reflektion: Häftigt resultat! Hade blivit häftigare om jag hade färglagt namnet och markerat linjerna. Bra med instruktion och att vi fick skriva ner den, steg för steg.

Vad: Text i tvåpunktsperpektiv, efter instruktion.

Material: Blyertspenna, suddigummi, linjal, skissblock, tuschpenna, färgkritor.

Reflektion: Provade att skriva något i tvåpunksperspektiv och det blev genast svårare. Fick en instruktion på papper och lyckades inte riktigt få till det. Men träning ger färdighet. Denna texten har jag färglagt med kritor och förtydligat linjerna med en svart tuschpenna.