Didaktisk reflektion
Denna sommaren har jag startat min tillvalskurs bild och lärt mig väldigt mycket. När jag först valde detta ämne så tänkte jag att detta kan bli kul men samtidigt kände jag att det skulle bli en stor utmaning. När kursen startade var jag en person som inte tyckte bild var min grej för jag kunde inte måla. Men i startgropen fick jag höra att bild är så mycket mer än bara skapande, det är ett språk. I läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (lgr11) står det tydligt i bildämnets syfte att eleverna ska ges förutsättningar för att kommunicera via bilder för att få ut ett budskap (lgr11 2019, s. 26). Bilder finns överallt idag och när jag fick till mig att bild är ett språk började jag reflektera kring det. Jag själv uttrycker mig gärna i skrift men de elever som jag möter som inte har språket med sig eller inte kan skriva, kan kommunicera med hjälp av bilder. På fritidshemmet där jag arbetar använder vi bildstöd för att förtydliga vårt språk. På mitt fritidshem har vi ...